大邑體育單招文化課培訓(xùn)機構(gòu)

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石室理科狀元：學(xué)霸都怎么備戰(zhàn)高考的？
袁振宇撓了撓頭回答。
“那就真的完全沒有緊張么？”
“ 嗯，我臨考前五分鐘才進的考場，就是為了避免自己胡思亂想。至于緊張……”袁振宇沉思了會兒才答道，“考理綜的時候有道難題，過了五分鐘都沒解出來，當時就有點心慌了。定了定神后想著平時練習(xí)的方法，干脆直接跳過了這道題去做后面的題，反正連我都做不出來估計也沒幾個人能做出來吧……”
袁振宇不好意思的笑了笑。
“結(jié)果后來等我做完全部題再回頭思考，這道題也解出來了。而且還有余時間做檢查，修正了一道因為粗心做錯的選擇題。”
“所以心態(tài)方法都挺重要的！”袁振宇強調(diào)，“做理綜時間規(guī)劃是必須的，如果在不必要的題目上浪費太多時間，心態(tài)可能會崩潰，成績也必然不理想?！?br> 每個獲取名校通知書的考生背后都是無數(shù)的心血積累。家長的支持，老師的幫助以及學(xué)生的努力，缺一不可。即使是考上了北大的袁振宇也是選擇了補習(xí)機構(gòu)進行高考沖刺。
“其實我覺得補習(xí)不光是‘差生’的事，任何階段的學(xué)生都可以參與。學(xué)校的老師畢竟是面對這么多的學(xué)生，教的方法不見得適用于每個學(xué)生。補習(xí)老師則更可能對學(xué)生進行針對性的訓(xùn)練，好老師的教學(xué)、考場經(jīng)驗都非常重要。能夠指引學(xué)生走正確的、高分的路。就理綜科目而言，我就是通過多次的模擬考試積累了豐富的考場經(jīng)驗，最后才能獲得還不錯的分數(shù)?！痹裼羁偨Y(jié)道。
當然，阿姨的信任和支持也換來了袁振宇的優(yōu)秀成績的回報。
最后，希望每個考生都能像袁振宇一樣，積極備考，調(diào)試心態(tài)，找到良好的屬于自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏，考出好成績，踏入夢想的大學(xué)！

舒心：舒展心緒，舒養(yǎng)身心
在離高考僅有兩個多月的時間里，考生要做到舒心，即舒展心緒、舒養(yǎng)身心。鄭教授舉例道，考生打開試卷看到第一題不會做時，會寬慰自己放一放，再試第二題，但結(jié)果又不會做。這時他聽到隔壁同學(xué)筆頭“唰唰”作響或翻頁聲時，心情就會越來越緊張，嚴重時還會出現(xiàn)大腦一片空白的現(xiàn)象。為了避免這種情況的發(fā)生，考生可提前掌握自我暗示的方法，因為良性的暗示在考場上經(jīng)常具有戲劇般的功效。比如考生可以在心中默念“人家翻頁，說明第一張題目都不會做，而自己做前面題目得分都比他們高”、“這一題我不會做，別人就更不會做”。這樣的自我暗示能夠有效地舒緩考生心緒，排除他們因焦慮而造成的各種不良癥狀。

大邑體育單招文化課培訓(xùn)機構(gòu) 全日制補習(xí) 文化課沖刺2020年藝考已經(jīng)進入到?？茧A段，今年招收藝術(shù)類專業(yè)的大部分院校高考錄取專業(yè)課成績已經(jīng)只使用聯(lián)考專業(yè)成績了，那么真正決定你能被一本大學(xué)錄取的關(guān)鍵就是文化課成績了。作為藝考生聯(lián)考期間文化課肯定落下不少，怎樣在高考前沖刺文化課大幅度提分是藝考生當前最重要的事情。針對藝考生所面對的問題，戴氏有一套專門的教學(xué)方案，并且在個性化的輔導(dǎo)的宗旨下，對不同的學(xué)生進行不同的調(diào)整，來適應(yīng)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，N對1的輔導(dǎo)，從多方面，學(xué)習(xí)、生活、心理上都給予學(xué)生最及時的幫助與指導(dǎo)，讓學(xué)生能夠在一個相對舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，放松心態(tài)，迎接高考!

藝術(shù)生錄取率低，文化課不容忽視
據(jù)省招考院公布的數(shù)據(jù)顯示，今年藝術(shù)類錄取率僅為23%，這也意味著有絕大部分藝術(shù)生與大學(xué)失之交臂。據(jù)省招考院相關(guān)負責人透露：每年藝術(shù)類錄取率低的直接原因是藝術(shù)生文化課不合格，對于藝考生來說，留給他們復(fù)習(xí)文化課的時間實在是太少了。
隨著藝考生人數(shù)的增多，教育部門為了平衡考生數(shù)量，逐漸提高藝術(shù)生的文化課錄取線，即使專業(yè)成績再好，文化課成績不過關(guān)，還是會與藝術(shù)類專業(yè)失之交臂。
專業(yè)課可以惡補文化課不可以
進入高三后，大部分藝術(shù)類專業(yè)會進入專業(yè)集訓(xùn)強化期，大部分藝術(shù)生為了備戰(zhàn)藝考而暫時放棄文化課復(fù)習(xí)，直到高三下學(xué)期才有三個月左右的時間復(fù)習(xí)文化課。對于這些藝考生來說，他們之前把大部分時間都花在了專業(yè)課的培訓(xùn)和復(fù)習(xí)上，所以提早進入文化課復(fù)習(xí)，對他們來說是非常重要的。不要等到專業(yè)課全部考完才開始復(fù)習(xí)文化課，根據(jù)以往的經(jīng)驗，藝術(shù)生最好在10月份開始進入文化課復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)有方法，提高成績是目的
對于藝考生備戰(zhàn)高考，調(diào)整好心態(tài)是第一步。藝考生長期在外進行專業(yè)集訓(xùn)，專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，導(dǎo)致很多文化課被落下，在復(fù)習(xí)時跟不上。因此考生在開始復(fù)習(xí)時一定要有堅定的信心，要充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，保持情緒飽滿。將高考的考點歸納總結(jié)，對高考題型進行針對性訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)。藝考生在復(fù)習(xí)時要學(xué)會取舍，抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。同時，考生還應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，找出增長重點。在此基礎(chǔ)上制訂針對性的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)中不要貪多求全，要抓住主要矛盾，通過摸索在短期內(nèi)找到自己的主要薄弱點和增長點，以此作為自己的主要努力方向。

不把知識系統(tǒng)化，是復(fù)習(xí)效率低下的最根本原因之一，沒有系統(tǒng)化就難有頭緒，各知識之間就彼護理單招培訓(xùn)此孤立，各部分內(nèi)容復(fù)習(xí)到什么火候，哪些地方過關(guān)了，哪些地方自己沒有學(xué)好，心中無數(shù)。

答題技巧：分析字形，辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。